Знакомство с дорожными знаками во второй младшей группе

Конспект НОД во 2 младшей группе по ПДД: «Спешат по дорогам машины» - PDF

знакомство с дорожными знаками во второй младшей группе

Участники проекта: дети второй младшей группы, воспитатели, родители. К нему маленькие машины, дорожные знаки и светофор. интеграции;; знакомство с профессией сотрудника ГИБДД, шофера;; отгадывание загадок ;. Конспект занятия во второй младшей группе Тема: «Дорожные знаки- наши друзья Знакомство с понятиями «дорога», «пешеходный переход», . Развлечение по ПДД для второй младшей группы «Как ребята учили Предварительная работа: знакомство с дорожными знаками;.

Воспитатель вносит игрушку Лунтик Лунтик. Как ты, Лунтик, добрался к нам на этот раз? Я ребята, был очень осторожен и переходил дорогу в положенном месте. Сегодня я ребятам и тебе, Лунтик, расскажу о светофоре, который помогает правильно двигаться и машинам и пешеходам, чтобы они не мешали друг другу и не поранились.

Воспитатель достает макет светофора. Ребята, это что у меня в руках? Правильно, ребята, это светофор. Кто-нибудь из вас видел его? Где вы видели светофор? А вы знаете, зачем нужен светофор? Переходом командует светофор дети повторяют слово светофор. У него три глаза: Дети повторяют цвета "глаз светофора: Каждый глаз светофора горит по очереди! Что делает глаз светофора? Как горит каждый глаз светофора? Вот он зажигает красный глаз.

Значит, стой на месте! Машины несутся во всю прыть. Выходить на дорогу опасно. Машины, мотоциклы и даже велосипеды не успеют остановиться! Не ходи на красный свет. Налетит велосипед, Станешь ты ужасный!

Вот светофор зажигает желтый глаз. Все машины начинают тормозить, чтобы вовремя остановится. А пешеходы готовятся к переходу. Еще не идут, а только собираются идти. И при желтом нет проходу. Приготовься к переходу Ты, мой друг, заранее.

знакомство с дорожными знаками во второй младшей группе

Наконец зажигается зеленый глаз. Теперь можно свободно переходить. Все машины остановились, иди себе на здоровье: Свет зеленый переходный Ты его, конечно, ждешь. Свет зеленый пешеходный, Если ты пешком идешь! Ребята, посмотрите на светофор Рассматривают макет светофора.

У светофора сбоку тоже есть три глаза: Они загораются для машин. Если горит красный глаз водитель должен остановить машину и ждать. Когда загорится желтый глаз, то водитель должен приготовиться, а когда загорится зеленый свет то машина может ехать. Работает светофор так, когда для машины горит красный свет, то для пешеходов горит зеленый свет. Воспитатель показывает на макете. Значит, ребята, машины что делают? А пешеходы что делают? А затем загорается желтый свет.

КОНСПЕКТ НОД ПО ПДД. Тема: «Давайте знакомиться мы дорожные знаки»

Он говорит "внимание, нужно приготовиться: Через дорогу нужно переходить спокойно. Водители обязаны дождаться, пока пешеходы покинут проезжую часть независимо от того, какой свет для них горит. Затем загорается для машин зеленый свет они могут ехать, а для пешеходов красный свет значит переходить дорогу нельзя! Лунтик, тебе все понятно? Как это интересно, но мне еще никак не запомнить. Ребята, поиграем с Лунтиком в нашу игру "Шоферы?

Только на пешеходный переход еще поставим светофор. Тогда Лунтику будет все понятно. Игра "Шоферы с усложнением. Машины на красный свет останавливаются, а в это время для пешеходов загорается зеленый свет, и они переходят дорогу. Ну как, Лунтик, теперь тебе все понятно? Теперь мне стало все понятно. Мне очень хочется научить своих друзей играть в эту интересную игру и рассказать им о светофоре. Лунтик говорит детям, о чем он расскажет своим друзьям. Жаль с вами расставаться, но мне пора возвращаться домой.

Баба Капа будет волноваться. Дети прощаются с Лунтиком. Наглядный показ, демонстрация ; 2. Рассматривание картин с изображением персонажей участников сказки. Аппликация, лепка и рисование репки. Образовательная деятельность в ходе режимных моментов: Рисование и лепка героев сказки.

Знакомство с дорожными знаками «Пешеход» и «Дети». Конспект занятия для детей ⋆ Планета Детства

Игры-драматизации с элементами костюмов шапочки и атрибутами как внешними символами роли. Ход непосредственно-образовательной деятельности Дети входят в группу, встают полукругом возле своих стульчиков. Ребята, посмотрите, у нас сегодня гости. Дети садятся на стульчики. Ребята, скажите, какое сейчас время года? Какие изменения вы заметили на улице, когда шли в детский сад? Ребята, сейчас мы с вами отправимся в сказочное путешествие.

Есть у меня волшебный ковер-самолет. Ребята, смотрите, а ковер-то наш дырявый! Кто же это мог сделать? Мне кажется, что это сделал тот, про кого я сейчас загадаю загадку: Ребята, какие геометрические фигуры нам понадобились?

знакомство с дорожными знаками во второй младшей группе

Молодцы, ребята, справились с этим заданием, ковер починили, теперь мы можем отправиться в наше путешествие. Встаньте со своих стульев и повторяйте за мной эти волшебные слова: Наш ковер по небу мчится, Что же с нами приключится? Закрывайте быстро глазки, Чтобы очутиться в сказке!

В сказку с вами мы попали, А в какую отгадайте! Садимся на свои места, отгадываем загадку: Круглый бок, желтый бок, Сидит в грядке колобок. Врос он в землю крепко. На мольберте появляется картинка овоща репки. Одевайтесь же, ребята, пойдем в магазин. Черная лохматая собака Дружок на ковре в прихожей лежала и притворялась, будто спит.

А только заметила, что все стали одеваться, вдруг начала прыгать, визжать от радости, старалась лизнуть Сашу в самый нос.

Дружок улегся на ковер, смотрел всем в глаза и вилял хвостом. Это он просил, чтобы его взяли с собой и не оставляли одного в квартире. Когда бабушка открыла дверь, Дружок выскочил на лестницу. Все спустились во двор, а там Генка песчаную крепость строил.

Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе - дошкольное образование, уроки

Я знаю, где мячи продаются, - попросил Генка. Все вышли на улицу. Дружок стал из стороны в сторону бегать по тротуару и везде совал свой нос, забегал вперед, смотрел Саше в глаза, вилял хвостом.

  • Знакомство с дорожными знаками «Пешеход» и «Дети». Конспект занятия для детей
  • Перспективное планирование для второй младшей группы по ПДД.
  • Проектная деятельность

Дружок стих и послушно пошел. Ему так хотелось скорее получить кожаный мяч, что даже терпения не хватало.

знакомство с дорожными знаками во второй младшей группе

И в тот же миг Дружок прыгнул и вцепился зубами в Лешину куртку и стал тащить его обратно. Он тебе бежать через мостовую не разрешил.

Здесь же переходить. Улицу надо там переходить, где пуговицы. Это же не пальто или какая-нибудь рубашка! И не те, что оторвались! Пока ребята спорили, Дружок побежал. Все пошли тоже. Потом дружок остановился, посмотрел в сторону наших друзей, завилял хвостом и сел на край тротуара. Если бы он умел говорить, то ребята услышали бы: Я нашел место, где мостовую можно переходить.

И правда, когда они подошли к Дружку, то увидели, что на мостовой вдавлены в асфальт два ряда больших, блестевших на солнце металлических круга, очень похожих на пуговицы. Между ними была полоска мостовой, которая шла на другую сторону улицы. Когда купили мяч, бабушка сказала: Потом Дружок побежал вперед, остановился и посмотрел на Сашу, вильнул хвостом и сел на край тротуара. Их вместо пуговиц нарисовали!

Из квадратиков две цепочки составили, а между ними полоска.

Детский развивающий мультфильм "Дорожные знаки для детей"(со стихами) Развивающий мультик.

Чтобы попасть во фруктовый магазин, нужно было перейти другую улицу. Потом дружок стал прыгать, визжать и забегать вперед и вскоре сел. Через всю мостовую нарисованы широкие белые полосы. А когда купили фруктов, все пошли домой той же дорогой. Дружок быстро отыскал места переходов. Леша восхищался догадливостью Дружка. Серяков Пух и трехглазое чудо. В это время года на свет появляются зайчата — листопаднички. Их называют так потому, что рождаются они, когда с деревьев опадают листья.

Вот так и появился на свет славный зайчишка Пух. Когда зайчонок подрос, он отправился в путешествие. И вот он весело зашагал по дороге…Долго он бродил по тропинкам лесным, по цветочным полянам, пока не пришел в огромный город… Гул машин, шум дорог, но ничего не страшно нашему Пуху.

Но почему зайчонок остановился и не идет дальше? В общем, любому взрослому и ребенку.

знакомство с дорожными знаками во второй младшей группе

И наш зайчонок быстро зашагал прямо по дороге. Что же сейчас будет? Наш зайчонок лежит прямо перед колесами грузовика. Из кабины выбежал пес Барбос: Разве ты не видишь, что горит красный свет для пешеходов? А после того как загорится зеленый свет, ты можешь отправляться через дорогу! Неужели тебе неизвестны такие простые правила? Наш Пух покраснел и ничего не ответил Барбосу. Давай с тобой дружить!

Меня зовут Пух, а тебя? Мне очень приятно, что ты наконец-то понял, как важно дружить с сигналами светофора! Зайчонок очень обрадовался, весело зашагал по дороге, а Светофор заморгал ему вслед зеленым глазом.

Конспект НОД во 2 младшей группе по ПДД: «Спешат по дорогам машины»

А ты запомнил, каким правилам научил пес Барбос Пуха? Жил — был Мишка, был он шалунишка. Однажды утром, не подождав маму, он отправился в детский сад. Он весело топал по дороге. Мимо него мчались легковые и грузовые автомобили, мотоциклы, автобусы и троллейбусы. И тут он увидел что-то странное. Любому ребенку знаком я с пеленок! Вы узнали меня, ребята? Спроси любого малыша, и он ответит тебе, что означает красный свет, желтый и зеленый. А вы ребята, помните?

знакомство с дорожными знаками во второй младшей группе